VISIÓN

 

Para el 2019 la Institución Educativa Diego Echavarría Misas  será una organización escolar de calidad  reconocida por la formación en valores y un nivel de desempeño académico Superior, con modalidades de Formación Técnica y Académica, que le permitan consolidarse como conquista, patrimonio y orgullo de la comunidad.

 

 MISIÓN

 

Nuestra misión es la formación integral de un ser humano para una mejor sociedad en los niveles de Preescolar, Básica, Media Académica y Técnica. Personas identificadas con los valores y principios institucionales,  competentes para interactuar con el mundo de la ciencia y la tecnología, a través de un P.E.I. contextualizado, pertinente y con la corresponsabilidad de la familia. Nuestro compromiso es con la calidad del servicio educativo que ofrecemos a la comunidad.

 

OBJETIVOS INSTITUCIONALES

Mantener un PEI contextualizado que satisfaga las necesidades y expectativas de la comunidad educativa.
Formar estudiantes competentes que interioricen los valores y principios institucionales  y que contribuyan a la construcción de una mejor sociedad.
Gestionar los recursos necesarios para el sostenimiento, mantenimiento y mejoramiento continuo de la institución, priorizando sus necesidades.
Consolidar la institución como “patrimonio, conquista y orgullo de la comunidad”, a través, de la participación de diversos actores educativos y sociales en el desarrollo de PEI.

 

POLÍTICA DE CALIDAD

 

La institución educativa Diego Echavarría Misas, a través del sistema de gestión de calidad, forma estudiantes  competentes para vivir en sociedad e interactuar con el mundo de la ciencia y la tecnología,  a partir de la  implementación de un PEI contextualizado, que satisfaga las necesidades y expectativas de la comunidad para su consolidación como patrimonio, conquista y orgullo de la comunidad.

   

 FILOSOFÍA  INSTITUCIONAL

 

La Institución Educativa Diego Echavarría Misas es de carácter oficial, laico e incluyente.  Nuestra educación se construye  sobre el lema de: “Honestidad, Ciencia y Solidaridad”.

 

Honestidad para relacionarse con las personas en la vida pública y privada. La honestidad exige coherencia entre lo que pensamos, sentimos y hacemos, además, un profundo respeto por el otro.

 

El conocimiento es el medio que nos permite  comprender el  complejo mundo de la vida.

 

 La solidaridad es una virtud fundamental para la construcción de una sociedad más justa, pacífica y democrática.

 

 En nuestra institución la ciencia, la honestidad y la solidaridad constituyen  los principios sobre los cuales se construye una mejor sociedad.

 

Reconocemos  la diversidad de pensamiento, credo, religión y cultura. Promovemos el respeto por los derechos humanos, el ejercicio de la democracia y la  participación política con sentido de lo público. Fomentamos la conciencia ecológica, la identidad con los valores desde la familia, el barrio, el municipio y el país.

 

  VALORES INSTITUCIONALES

 

Nuestros valores se fundamentan en el desarrollo de habilidades sociales para la vida:

Aprendo a manejar mi mundo afectivo: Se requiere desarrollar valores como la autenticidad, el autoconocimiento, el autocontrol, la autoestima, el autocuidado.

Aprendo a relacionarme asertivamente: Para ello es necesario asumir actitudes de respeto, superación, amistad, participación.

Aprendo a tener empatía: La empatía demanda virtudes como la cortesía, la comprensión y la solidaridad.

Aprendo a comunicarme: La comunicación asertiva necesita valores como la escucha, el diálogo, la honestidad, la prudencia y el compromiso.

Aprendo a resolver conflictos: La solución de conflictos demanda el desarrollo de virtudes como la conciliación, la justicia, el perdón,   la tolerancia y la superación.

Aprendo a tomar decisiones: Esto implica formación en valores como: la autonomía, la libertad, la responsabilidad y  la dignidad.

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SECCION PRIMARIA

Sept. 18:  Los grupos TS 02 y TS 03 no tienen clase. El grupo 2.3 sale a las 3:45 pm. El grupo 5.3 no tiene clase. 

Sept. 19: El grupo 4.3 no tiene clase

Sept. 20: El grupo 5.4 no tiene clase.

Sept. 21: El grupo 5.3 no tiene clase.

Sept. 22: El grupo 5.3 no tiene clase.  Pueden venir sin uniforme.


 

 

 

 


BACHILLERATO JORNADA MAÑANA. 

SEMANA NÚMERO 28. DEL LUNES  18 AL  VIERNES 22 DE  SEPTIEMBRE. 

VALOR DE LA SEMANA

LA LEALTAD

Lunes  18 de Septiembre. 

JORNADA PEDAGÓGICA DE COMITÉ DE CONVIVENCIA

  • HORA: 10:00 am  a  12:30 pm
  • LUGAR: Biblioteca.
  • ASISTEN: Coordinadores, psicóloga, Docentes de comité, personera, representante a concejo directivo, padres del consejo de padres.
  • TEMA: Correcciones del manual de convivencia.

Martes  19 de Septiembre. 

PRUEBAS DE SEGUIMIENTO TERCER PERIODO BACHILLERATO AM

  • Lugar: Aula de clase
  • Hora: Primera Hora de Clase: Geometría.

           Segunda Hora de Clase: Matemáticas.

           Tercera Hora de Clase: Clase.

           Cuarta Hora de Clase: Clase.

           Quinta Hora de Clase: Artística.

           Sexta Hora de Clase: Religión.

  • Asisten: Docentes de la hora de Clase.  Estudiantes de toda la jornada.

INTERVENCIÓN INTEGRAL GRUPO 7.3

  • Lugar: Aula de clase. IEDEM.
  • Hora: 9:25 m a 10:00 Am
  • Asisten: Coordinadores de Convivencia , Académico y psicóloga.
  • Nota: Recuperaciones del área de sociales y étca con el profesor Darney Rincon. de 12:15 a 2:15 p.m. 

Miércoles 20 de Septiembre.

PRUEBAS DE SEGUIMIENTO TERCER PERIODO BACHILLERATO AM

  • Lugar: Aula de clase.
  • Hora: Primera Hora de Clase: Educación Física

           Segunda Hora de Clase: Física

           Tercera Hora de Clase: Clase.

           Cuarta Hora de Clase: Clase.

           Quinta Hora de Clase: Emprendimiento

           Sexta Hora de Clase: Química

  • Asisten: Docentes de la hora de Clase.  Estudiantes de toda la jornada.

INTERVENCIÓN INTEGRAL GRUPO 8.3

  • Lugar: Aula de clase.
  • Hora: 9:25 m a 10:00 Am

Asisten:  Coordinadores  de Convivencia,  Académico y psicóloga.  

Jueves  21 de Septiembre.

PRUEBAS DE SEGUIMIENTO TERCER PERIODO BACHILLERATO AM

  • Lugar: Aula de clase.
  • Hora: Primera Hora de Clase: Ciencias Sociales

           Segunda Hora de Clase: Tecnología

           Tercera Hora de Clase: Clase.

           Cuarta Hora de Clase: Clase.

           Quinta Hora de Clase: Biología

           Sexta Hora de Clase: Ingles

  • Asisten: Docentes de la hora de Clase.  Estudiantes de toda la jornada.

PROGRAMA MEDICANCER. ACTIVIDADES CULTURALES Y ARTÍSTICAS PARA GRADOS 6º.7º.8º.

  • HORA: 12:30 pm  a  2:30 pm
  • LUGAR: I.ED.E.M. SEDE BACHILLERATO JORNADA PM.
  • ASISTEN: Funcionarias del Programa. MEDICANCER. Pasan por los salones asignados para las actividades los estudiantes preinscritos. 
  • Nota: Recuperaciones del área de sociales y étca con el profesor Darney Rincon. de 12:15 a 2:15 p.m. 

Viernes  22 de Septiembre. 

PRUEBAS DE SEGUIMIENTO TERCER PERIODO BACHILLERATO AM

  • Lugar:  Aula de clase.
  • Hora: Primera Hora de Clase: Lengua castellana.

           Segunda Hora de Clase: Ética

           Tercera hasta la sexta Hora de Clase.

 

 

La lealtad, es dar cada paso con ética y sinceridad.

 

 

BACHILLERATO JORNADA DE LA TARDE

19 de septiembre.

 Pruebas de:   Geometria. 1 hora

Matemáticas 2 hora de 8 a 10.     Grado 11 es el 25 de Septiembre

clase 3 y 4 hora

Artística 5 hora

religión 6 hora.

Los docentes leer en la sala de profesores los  compañamientos en la pruebas..

Horas normales en el tiempo.

Sólo se aceptan excusas de la Eps. o incapacidades para validar la no presentación de la prueba.

Algunos estudiantes con dificultades de llegadas tarde. traer el permiso del acudiente que aceptan la cción pedagógica.

Instruimos no confirmó  capacitación


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